スタッフブログ– category –
チルドレン・センターの日々の出来事やニュースなど
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ASDのある子どもは冬にどう変わる?寒さで起きやすい行動とサポート方法【専門家解説】
こんにちは。チルドレン・センターです。ついに師走になりました。冬は楽しい行事が増える一方で、寒さや生活リズムの変化により、子どもたちの行動や気分に変化が見られることがあります。 特に ASD(自閉スペクトラム症)のあるお子さまは、寒さや乾燥、... -
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小学校の「普通級」でできる発達障害の支援|行動は「環境」で変わる
特別支援アドバイザーとして見てきた、先生と子どもたちの姿 チルドレン・センターでは、発達障害やグレーゾーンのお子さんへの支援を中心に、長年にわたり、公立小学校や放課後等デイサービスなどでサポートを行っています。 私は東京の公立小学校で、特... -
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トラウマと発達障害|ABAが導く“やさしい支援”の新常識
「トラウマ」という言葉は、誰にでもイメージしやすい一方で、しばしば軽く使われすぎてしまう言葉でもあります。 実際、発達障害の分野でも「トラウマによって発達障害が起きる」と語る専門家がいます。 私はトラウマ臨床の専門家ではありませんが、行動... -
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かなトークで言語練習|ひらがなが読めるお子さんのコミュニケーション支援
要求言語の練習として、ひらがなが読めるスキルのあるお子さんに「かなトーク」を導入したケースをご紹介します。 今回のお子さん(Aさん)は、もともとPECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)やえこみゅアプリを使い、絵カードと文字を組み合... -
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美容院が苦手なお子さまに寄り添う美容師さんをご紹介します
春めいてきましたね。卒業式や入学式の季節となり、髪型を整えて新しいスタートを迎えたいと感じるご家庭も多いのではないでしょうか。 一方で、さまざまな理由から、美容院で髪を切ることに苦手さを感じるお子さまもいらっしゃいます。「うちの子は美容院... -
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ひらがな・数字・文字書くことを嫌がる子供|アカデミックな課題への回避行動に対するABAセラピーの事例
チルドレン・センターでABAセラピーを受けていたお子さんのケースをご紹介します。 このお子さんは、ひらがなを読む、数字を読む、形をなぞるなどのアカデミックな課題を提示すると、先ほどまで楽しく遊んでいたり、お話の学習をしていたにもかかわらず、... -
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冬休みがちょっと不安な保護者の方へ|発達の気になる子どもと安心して過ごすヒント
こんにちは。チルドレン・センターです。そろそろ街中では、子どもたちが2学期に一生けんめい作った作品を、少し誇らしそうにお手提げ袋に入れて持ち帰る季節になりました。 冬休みは、学校や習い事がお休みになり、家族で過ごす時間が増える、少し特別な... -
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字を書くのが苦手!?(カタカナを書くのが苦手なお子さんのケース紹介)
こんにちは、今回は字(カタカナ)を書くのが苦手なお子さんのケースについてお話します。 カタカナ課題への強い回避行動 カタカナを書くことに強い回避行動が見られるお子さんがいました。どのように練習を進めていったかというと、まずは紙やノート、プ... -
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字を書く練習を嫌がる子供の対応とは?(運筆課題で強い拒否反応を示していたお子さんの事例)
チルドレン・センターのABAセラピーでは、運筆の課題に取り組むときだけ、大きな声を上げたり、叩いたり、物を投げたりするなどの行動が見られ、強い拒否反応を示すお子さんがいました。 このお子さんに対しては、FCT(Functional Communication Training... -
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トイレトレーニングを嫌がる子供
トイレトレーニング再開とドライパンツチェック ABAセラピーを開始して1か月ほど経った頃、そのお子さんのトイレトレーニングを再開しました。まずは「ドライパンツチェック」から始めます。 30分ごとにオムツを確認し、濡れた時間を記録してデータを取り...
